Hoy es martes, siete de abril de dos mil veinte

INDICE : certains ont déjà envoyé leur défi, bravo pour votre créativité !

Voici la page de dictionnaire où vous trouverez la vraie formule (colonne de droite "ESPAGNOL", descendez un peu pour trouver la traduction exacte de "Bonne vacances!").

Envoyez-moi la formule trouvée pour que je valide si vous le souhaitez, avant de vous lancer dans la création !

Hoy es lunes, seis de abril de dos mil veinte

¡Hola a todas y todos!

Pour cette semaine, je vous demande de réaliser un défi-spañol ! Voici la consigne :

1.   Rechercher dans un dictionnaire comment on écrit "Bonnes vacances" en espagnol (NON, ce n'est pas "Buenas vacaciones"!!!) => comme d'autres camarades, demandez-moi par mail de valider votre réponse si vous le souhaitez !

2.   Préparer une création de votre choix (avec écrit "bonnes vacances" en espagnol) et m'envoyer la photo par mail (+ à un autre professeur de votre choix) pour vendredi.

Exemple :

                 - landart (écrit dehors avec des fleurs, cailloux, branches, etc.)

                 - peinture / dessin au trait / crayons de couleurs / style manga/ à la craie sur la terrasse / en buée sur la fenêtre du salon

                 - gâteau pour le goûter avec les écritures dessus....

SEULE CONTRAINTE : écrire EN ESPAGNOL "Bonnes vacances"

 Exemple (en français) :

Je compte sur vous !

Saludos,

¿Cuál es la fecha de hoy?

Hoy es miércoles, primero de abril de dos mil veinte,

J'espère que vous avez trouvé de bonnes blagues à faire à votre entourage !

Devinettes du jour :

Comment s'appelle l'équivalent du premier avril en Espagne ? 

Quel est sa date de célébration ?

(Une récompense sera offerte au plus rapide ayant les deux bonnes réponses !!)

Hola, ¿qué tal?

Comment se passe le confinement, chez vous ?

Quelqu'un a-t-il expérimenté le tableau de répartition des tâches à la maison ? J'attends vos chefs-d’œuvre !

Voici deux activités pour la semaine. Je publierai la correction en fin de semaine ainsi qu'une autre activité sur le même thème.

Actividad 1 : (25 minutes maximum)

¿Cuál es la fecha de hoya ? Hoy es martes, treinta y uno de marzo de dos mil veinte

¿Qué ropa llevas? (titre de la leçon, tu découvriras ce que cela veut dire) 

Aujourd'hui, tu vas découvrir comment décrire les vêtements en espagnol.
 

 Lorsque tu verras ce symbole, tu ouvriras les enregistrements ci-dessous:

(si vous ne parvenez pas à écouter, cliquez sur la bande grise. Une fenêtre s'affiche et vous demande d'autoriser Adobe Flash, cliquez sur Autoriser et le tour est joué)

La familia de Coco : entraîne-toi à prononcer les prénoms.

¿Quién lleva unos vaqueros?

Miguel lleva unos vaqueros.

¿Quién lleva una falda rosa y naranja?

... lleva una falda rosa y naranja.

Ouvre le diaporama ci-dessous et suis les instructions pas à pas.

Corrección :

Actividad 2 : (25 minutes maximum) 

Artículo 6 : fiche 3 "UTILIZO" + corrección

Voici la correction :

N'oublie pas :

Focalise-toi sur tes réussites !

Tes erreurs sont là pour te faire avancer !

Artículo 5 : Aide pour la fiche "UTILIZO"

Artículo 4 : fiche 2 (texte à trous) + correction

Je vous remets les deux versions des textes à trous (fácil y difícil)  + corrections

Fácil : 

Difícil : 

Corrección :

Artículo 3 : manuel A mí me encanta, 5ème, p.30

Manuel p.30, A mi me encanta, Ed. Hachette Education

Voici le mp3 à écouter pour cette leçon:

(si le lien ne fonctionne pas et qu'une boîte de dialogue "autoriser Adobe" s'ouvre, clique sur "autoriser")

Artículo 2 : fiche n°1 + corrección

Hola, ¿qué tal estáis?

Qui veut bien m'envoyer son exercice 4 en photo pour que je le publie ?

¡Gracias!

Remarque : Si vous ne retrouvez pas la fiche de travail (ce qui ne va pas arriver car vous avez bien sûr tous collé les fiches dans le cahier comme je vous l'ai dit...), inutile d'imprimer, vous notez la date, puis le numéro de la fiche, de l'exercice et les réponses dans le cahier.

 Et voici la correction de la consigne 4 :

Artículo 1: présentation de la séquence 3

¿Cuál es la fecha de hoy? Hoy es ...

Voici la présentation de la séquence que nous commençons avec les fiches que je vous ai données vendredi (même si elle va être un peu modifiée vue la situation).

Pour cette première semaine, tout le monde a besoin de prendre ses marques. Ne passez pas des heures sur l'espagnol au détriment des autres matières. Prenez le temps, et prenez l'air... Je posterai les corrigés de la première fiche la semaine prochaine.

Bon courage.

Les civilisations précolombiennes, c'est quoi ?

Tout d'abord, pour découvrir ce qu'étaient les civilisations précolombiennes, rendez-vous sur cette page.

Par ailleurs, plusieurs "C'est pas sorcier" sont dédiés aux civilisations précolombiennes :

Pérou: Le grand empire Inca

L'empire Maya

L'empire Aztèque

Et voici plusieurs émissions à écouter pour découvrir l'origine du chocolat et les civilisations précolombiennes...

Et voici où trouver les 6 émissions diffusées sur France Inter !

Aux origines du chocolat (Sur les épaules de Darwin)

Aux origines du chocolat - 2 (Sur les épaules de Darwin)

Aux origines du chocolat - 3 (Sur les épaules de Darwin)

Aux origines du chocolat - 4 (Sur les épaules de Darwin)

Aux origines du chocolat - 5 (Sur les épaules de Darwin)

Aux origines du chocolat - 5 (Sur les épaules de Darwin)

Viernes, veintisiete de marzo de dos mil veinte

Avec tout ça, il est arrivé et on a oublié de le célébrer !

Voici une chanson "Ya llegó la primavera" : 

¿Qué significa el título ? (Que signifie le titre?) Le ............................ est arrivé

Et à vos cordes vocales ! Je veux vous entendre jusqu'à chez moi !